【摘要】产生自启蒙时期的一种历史性思维方式将当前的时代和过往的一切时代区分为不同的"世代",并通过当前世代与过往世代的区分和断裂来理解现时代。尼采、海德格尔和云格尔以各个不同的方式继承了这种所谓的"世代思想",即这种对现代的理解。文章基于对艺术作品,尤其是对柏林"新博物馆"的哲学解读,提出了另外一种理解现代性的可能:无须截然排除传统,而是着眼于作品中传统与当下的共存,来发现其中"非时间地属于今日"的面相。
【关键词】
《建筑知识》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《现代制造技术与装备》 2015-07-06
《铁道运营技术》 2015-07-06
《阅江学刊》 2015-07-02
《广西广播电视大学学报》 2015-07-01
010-56259535
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